Clase del día 30 de Octubre: examen.

El examen constaba de dos partes: una individual y otra en grupo. En la parte individual, tuvimos que escribir en un folio cinco preguntas que, con sus respuestas, resumieran todo el contenido de la asignatura; y en otro folio, contestar a esas cinco preguntas, pudiendo utilizar nuestros apuntes del curso u otras fuentes como libros o Internet. 

La parte colectiva del examen, se trataba de hacer una composición que recogiera todo lo aprendido: composición, textura, forma, color, etc. Cada miembro del grupo tenía que encargarse de hacer una parte del proyecto y luego se juntaba para formar una composición coherente. Como no tuvimos tiempo suficiente, en esta clase únicamente pusimos las ideas en común y realizamos pequeños bocetos. 

Primera Evaluación de pares

El Miércoles 28 de octubre realizamos la evaluación de los blogs de nuestros compañeros y compañeras. Para ello, nos trasladamos al aula de informática y nos dividimos en grupos de cinco o seis personas, que ponían en consenso su opinión sobre cada blog, para luego poner una nota entre todos. En general, todos los blogs estaban bastante bien realizados, por lo que las notas fueron bastante altas. También se los entregó una hoja en la que teníamos que auto evaluarnos individualmente, y exponer las razones de el por qué nos habíamos puesto esa calificación.

Hombre de Vitruvio

Una de las clases de este mes, estuvo dedicada a ver un vídeo sobre el Hombre de Vitruvio de Leonardo Da Vinci, que supuestamente representa las proporciones perfectas que debería tener todo cuerpo humano, como por ejemplo: la altura total de la persona tiene que ser igual a la medida total de los brazos puestos en cruz (de punta a punta de los dedos).

Después, la profesora propuso un ejercicio que se trataba de medirnos a nosotros mismos con un metro, para comprobar si éramos perfectamente proporcionados según las reglas de Da Vinci, y dibujar nuestro propio "Yo" de Vitruvio sobre papel craft, aunque no dio tiempo a finalizar el ejercico en clase.

Estudio de la forma

La semana pasada vimos en clase un documental titulado "The Code" que nos explicaba que la naturaleza busca siempre formas que le resulten más "económicas", que suelen ser formas geométricas como el hexágono, forma que nos encontramos en la naturaleza de muchas maneras, como en los panales de las abejas o en la Calzada del Gigante en Irlanda. Este documental explicaba muchos otros ejemplos que utiliza la naturaleza para "ahorrar" energía y espacio, como la disposición de las burbujas cuando se juntan, etc. Además nos contaba acerca del impresionismo abstracto del artista Jackson Polock, y de la relación de la obra de éste con lo explicado anteriormente.

Finalizado el documental, la profesora nos propuso una serie de preguntas a las que contestaríamos por grupos:

Textura

Varias clases del mes de octubre estuvieron dedicadas a las texturas. En la primera clase la profesora explicó teoría sobre texturas, poniéndonos ejemplos de los diferentes tipos que existen, de cómo se pueden conseguir distintas texturas y de sus aplicaciones en el mundo del arte. Más tarde, realizamos un ejercicio que se trataba de coger un folio, y con un trozo de grafito lograr 10 texturas diferentes utilizando objetos de la clase o del patio. 

Para la siguiente clase sobre este tema, tuvimos que realizar dos dibujos. En el primero tuvimos que dibujar dos objetos cotidianos: a uno le pusimos una textura muy diferente a la real, y a otro una que se asemejara lo máximo posible a la realidad. Y en el segundo un solo objeto con la textura que nosotros eligiéramos.

Ejercicio sobre la revista Harper's Bazar

Durante las tres primeras clases del curso realizamos ejercicios de color pintando con acrílicos sobre algunas páginas de la revista de moda Harper's Bazar. 

La primera clase la dedicamos a los colores rojos, utilizando rojo carmín y rojo cadmio como colores principales, y añadiendoles amarillo limón o cadmio para crear diferentes naranjas. Para crear las partes más oscuras mezclamos rojo carmín con verde.

Visita a la exposición "Mano a mano"

La semana pasada, realicé una visita al edificio de Correos de Madrid, donde se encontraba la exposición "Mano a mano". Muchas de las obras allí expuestas me resultaron fascinantes, ya que además, habían sido creadas por dos artistas cada una, lo cual las hacía aún más curiosas. Pero lo que más me maravilló, fue la idea de preguntar a personas con algún tipo de deficiencia "Si fueras a pintar un cuadro, ¿qué pintarías?" y representar sus palabras. 

Entre los cuadros que más me llamaron la atención se encuentran los siguientes: